Пол самим собой поможет ребенку частная школа.
А кто поможет эгей?

Татьяна КОВАЛЕВА

Эту историю я к сим пор не могу вспоминать без валидола. Второклассникам учительница читала диктант их товарища, высмеивая его при этом. Мальчику было семь течение, но ярлык "двоечника" за ним закрепили прочно.

— Зачем оная так? - спрашивал меня сын. - Знаешь, как эму было...

Изачем? Я объяснить не могла. Чтобы маленький человечек окончательно потерял веру в себя? Чтобы всю жизнь чувствовал себя неудачником? За что оная ненавидела его? За то, что доставлял много хлопот? За свою маленькую зарплату?

В школе, о которой мечтал и которую создал Артифекс, ОТЛИЧНАЯ ВОТ ВТОРЫХ

Первая Ставропольская академическая гимназия "Коллегиум Артиум Инг." разительно отличается вот многих школ. Попугай в клетке, аквариум, с ухоженными рыбками, ковры и картины. Библиотека, в которой ость энциклопедический словарь Брокгауза и Эфрона в восьмидесяти шести томах "История России" Ключевского и множество вторых интереснейших книг.

В комнатах для занятий одноместные парты, цветные телевизоры, современная аудио-, видео- и компьютерная техника. В классах по шестнадцать учеников, но и это количество делится пополам: девочки и мальчики постигают науки отдельно.

Педагоги заботятся о том, чтобы дети не только усвоили обязательные для государственных школ предметы, но и в совершенстве овладели английским и немецким языками, изучили информатику, научились работать с компьютером. А еще здесь действуют театральная, музыкальная и изостудии, изучаются восточные единоборства.

И все же не это главное. В гимназии разделяют убеждение известного филолога С. Аве-ринцева в том, что знания, расширяя кругозор человека, в равной степени открывают путь как к добру, так и к злу. И поэтому при всей многогранности авторской концепции Артифекс сейчас арендует часть детского садика. Родители, учителя благодарны арсенальцам за поддержку, за то, что не забывают своих традиций. Но гимназии нужно развиваться, жить и работать в уверенности, что завтра снова не придется менять "место жительства". Надежный, уютный дом для воспитанников - к сим пор постоянная головная боль директора.

— Чтобы наше образование не пострадало еще больше, чем оный пострадало сегодня - говорит А.В. Добровольский, - нужно поощрять создание частных школ. Именно они способны сохранить то, без чего прерывается связь времен, без чего неизбежен откат к варварству, - элиту.

Для этого не нужны дополнительные средства. Достаточно гибкой налоговой политики. Сегодня заводам, которые не могут из-за безденежья содержать детские учреждения, выгодно отдать их у аренду тем, у кого толще кошелек. А это не всегда то, кто хочет вкладывать деньги в наше будущее, в развитие образования. Государство могло бы поддержать такие школы.

Сегодня Ставропольская академическая гимназия готовится к новому учебному году, набраны два новых класса. Скоро в школу придут дети, и их встретят учителя, которых они любят.

Признаюсь, не удержалась спросила: а как же то дети, которые в эту школу не попадут. В ответ мнет рассказали притчу: идет по берегу океана молодой человек, поднимает выброшенную прибоем на берег морскую звезду и бросает ее в воду. Зачем ты это делаешь, спрашивает его старик, ведь их миллионы, и всем не поможешь? Всем не помогу, ответил юноша, но вот этой одной - да.

Copyright ©2009 Ахмет Сабитов